Opracowanie: s. Arleta Duszyńska OSU
SCENARIUSZ LEKCJI WYCHOWAWCZEJ w Zespole Szkół Urszulańskich w Rybniku
Temat: Święta Urszula męczenniczka – patronka szkół urszulańskich.
Cele lekcji: 
•	Zapoznanie uczniów z historią o św. Urszuli
•	Uświadomienie roli Patrona Szkoły
•	Umocnienie poczucia wspólnoty i tożsamości szkolnej
Materiały pomocnicze:
•	Prezentacja Power Point o św. Urszuli (załącznik)
•	Karty pracy w grupach
Przebieg lekcji:
1.	Przywitanie uczniów i sprawdzenie listy obecności.
2.	Wprowadzenie w temat lekcji
a.	Przybliżenie pojęcie „patrona” – burza mózgów. 
Odpowiedzi uczniów można zapisywać na tablicy (słoneczko)
b.	Próba sformułowania definicji „patrona”, czyli kogoś, kto wskazuje pewne ideały 
do naśladowania, wzorce zachowania, kogoś, kto prowadzi „pewną drogą”
(dobrze, by uczniowie samodzielnie sformułowali definicję)
3.	Prezentacja PowerPoint o św. Urszuli lub przeczytanie legendy o św. Urszuli. Uczniowie, oglądając ją, mają na celu oprócz poznania historii, również wyszukanie cech, ideałów, 
które są ważne w życiu naszej wspólnoty szkolnej.
4.	Po obejrzeniu prezentacji uczniowie raz jeszcze opowiadają ją swoimi słowami.
5.	Następnie wypisujemy na tablicy postawy i wartości, do których prowadzi nas św. Urszula:

ŚWIĘTA URSZULA UCZY NAS

np. męstwa, wytrwałości, wierności, odwagi, miłości do Boga, czystości, itp.
6.	Dzielimy klasę na taką liczbę grup, ile cech zostało przedstawionych. Każdej grupie przygotowujemy „kartę pracy” (załączniki 2) do uzupełnienia. 
7.	W czasie, gdy uczniowie pracują w grupach, nauczyciel rysuje na tablicy schematyczną postać kobiety, którą po zakończeniu pracy w grupach uczniowie będą „uzupełniać”. 
8.	Podsumowanie lekcji. Nauczyciel wraz z uczniami przypomina, kim jest patron i dlaczego 
św. Urszula została wybrana na patronkę naszej szkoły.

Karta pracy jest przykładowa. Do każdej postawy należy przygotować osobną kartę.
Załącznik 2:
KARTA PRACY

Postawa św. Urszuli, którą warto naśladować: 	
								(Np. męstwo)
Co oznacza męstwo?

	
Podaj trzy przykłady, w jaki sposób można praktykować męstwo w naszym środowisku, 
we współczesnym świecie. Niech to będą przykłady zachowań, z których byłaby dumna również św. Urszula.
1 	
2 	
3 	
Jakim symbolem wyraziłbyś męstwo na obrazie przedstawiającym św. Urszulę?
	
Narysuj go: